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Kinder brauchen Musik. Qualität und Kontinuität für das Schulfach Musik in der Grundschule (2010)

Stellungnahme des Deutschen Musikrates e.V. (März 2010)

Zusammenfassung:

Im Positionspapier wird die einseitige Konzentration auf Mathematik und Naturwissenschaft in der Schule kritisiert und eine Stärkung des Musikunterrichts eingefordert. Insbesondere wird die Stärkung des Faches Musik in der Grundschule gefordert.