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Fachtagung "Aufwachsen in digitalisierten Lebenswelten – neue Herausforderungen und Methoden für die Jugend- und Kulturarbeit" am 20.9.2017 in Köln

05.09.2017

Das jfc Medienzentrum in Köln lädt ein zur Fachtagung

Aufwachsen in digitalisierten Lebenswelten – neue Herausforderungen und Methoden für die Jugend- und Kulturarbeit
Termin: 20.9.2017
Ort: Bürgerzentrum Alte Feuerwache, Melchiorstr. 3, 50670 Köln

Aus der Ankündigung:

•    Wie verändert sich die Lebenswelt durch Digitalisierung?
•    Wie bewegen sich Kinder und Jugendliche darin?
•    Welche Themen und Spannungsfelder „schwappen“ über Medien in die Lebenswelt junger Menschen?
•    Wie können Fachkräfte Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, sich hier sicher zu orientieren, teilzuhaben und kreativ zu werden?

Die Fachtagung gibt Einschätzungen zu diesen Entwicklungen. Sie möchte die Erfahrungen der Fachkräfte aus Jugend- und Kulturarbeit einbeziehen, diskutieren, welche Themen sich in der Praxis zeigen und wo Unterstützung gebraucht wird. In Workshops gibt es konkrete Methoden für die Praxis. So werden die Ergebnisse des Praxisforschungsprojektes FabLab mobil präsentiert.

Die Tagung ist Teil des Projektes UPLOAD! Medien für die Jugendarbeit und präsentiert hier auch die Ergebnisse des Praxisforschungsprojektes FabLab Mobil. Hier zeigen Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes, dass der konstruierende Zugang zu digitalen Technologien nicht nur mit viel Spaß neue Formen des DIY ermöglicht, sondern auch den Zugang zu digitaler Technik spielerisch öffnet.

Die Veranstaltung ist kostenlos und richtet sich NRW-weit an Fachkräfte der Jugend-, Kultur- und Sozialarbeit und des offenen Ganztags.

Anmeldung:
jfc Medienzentrum, Köln
Esther Lordieck, esther.lordieck@jfc.info

Weitere Informationen

Zur Tagung

Programm

Kategorie: 
Allgemeine News
Enthalten in

Region: Nordrhein-Westfalen | Sparte: Interdisziplinär, Medien, Soziokultur | Thema: Altersübergreifend, Aus- und Weiterbildung, Außerschulische Kinder- und Jugendbildung | Textsorte: Veranstaltungshinweis |